РП 3D моделирование 2024

Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Управление образования Чкаловского района
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ № 180 «ПОЛИФОРУМ»
620073, г. Екатеринбург, Крестинского, 43

тел. (факс): 8(343) 218-48-58,

email: licey180@eduekb.ru

Приложение к ООП СОО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(ID 5067333)
учебного предмета 3D МОДЕЛИРОВАНИЕ И ГРАФИКА
для обучающихся 11 классов

Екатеринбург 2024

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "3D
МОДЕЛИРОВАНИЕ И ГРАФИКА"
Рабочая программа элективного курса «3D моделирование и графика»
составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного
общеобразовательного стандарта с учетом межпредметных и
внутрипредметных связей, логики учебного процесса.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся и
уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных
упражнений и заданий, ориентированных на межпредметные связи.
На современном этапе развития архитектурного проектирования огромное
значение имеют средства, с помощью которых выполняются проекты. Они
должны соответствовать требованиям современного дизайна. Существует
большое количество различных способов и технологий создания проектной
документации. Наиболее приемлемым для изучения учащимися 11 классов
является изучение основ архитектурного проектирования с использованием
компьютерных технологий.
Настоящая программа предназначена для обучения школьников основам
архитектурного проектирования и технологии создания архитектурных
проектов с помощью компьютерных программ. Обучение по данной
программе позволит учащимся получить специальные знания и умения по
основам создания проектной документации архитектурной среды.
Преобладающей формой текущего контроля выступает самостоятельные
практические работы в виде проектов.
Актуальность данного курса заключается в следующем:
-Освоит программное обеспечение для дальнейшего изучения в высших
учебных заведениях технического направления;
-Развитие алгоритмического мышления;
-Более углубленное изучение материала и дополнительная информация;
-Создание собственных проектов анимации.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "3D МОДЕЛИРОВАНИЕ И
ГРАФИКА"
Формирование первоначальных представлений о 3D моделировании, а
также формирование навыков работы в свободном программном
обеспечении SketchUp.
Основные задачи курса:






Научить обучающихся искать, отбирать, организовывать и
использовать информацию для решения стоящих перед ними задач;
Сформировать первоначальные навыки планирования
целенаправленной учебной деятельности;
Дать первоначальные представления о моделировании и
сформировать первичные навыки работы в программе SketchUp.
Дать представление об этических нормах работы с информацией,
информационной безопасности личности и государства.

МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "3D МОДЕЛИРОВАНИЕ И ГРАФИКА"
В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
«3D моделирование и графика» изучается в 11-х классах в объеме в
объеме 17 часов, из расчета 1 час в неделю

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА "3D МОДЕЛИРОВАНИЕ И
ГРАФИКА"
11 КЛАСС
Введение в 3D моделирование
Инструктаж по технике безопасности. 3D технологии. Области применения
и назначение. Основные понятия компьютерной графики. Трехмерное
пространство проекта-сцены. Элементы интерфейса программы SketchUp.
Инструменты рисования. Камеры, навигация в сцене, ортогональные
проекции (виды). Инструменты и опции модификации: ведение.
Инструменты и опции модификации: вращение и масштабирование.
Измерения. Управление инструментами рисования. Группы элементов и
компоненты. Опции отображения объектов сцены. Назначение материала
поверхности. Конструкционные инструменты.
Творческие работы
Выполнение творческих заданий и мини-проектов по созданию моделей в
изученном конструкторе.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
 формирование ответственного отношения к учению, готовности и
способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на
основе мотивации к обучению и познанию;
 формирование
целостного мировоззрения, соответствующего
современному уровню развития науки и общественной практики;
 развитие осознанного и ответственного отношения к собственным
поступкам при работе с графической информацией;
 формирование коммуникативной
компетентности в процессе
образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других
видов деятельности.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
 умение ставить учебные цели;
 умение использовать внешний план для решения поставленной
задачи;
 умение планировать свои действия в соответствии с поставленной
задачей и условиями ее реализации;
 умение осуществлять итоговый и пошаговый контроль выполнения
учебного задания по переходу информационной обучающей среды из
начального состояния в конечное;
 умение сличать результат действий с эталоном (целью);
 умение вносить коррективы в действия в случае расхождения
результата решения задачи с ранее поставленной целью;
 умение оценивать результат своей работы с помощью тестовых
компьютерных программ, а также самостоятельно определять
пробелы в усвоении материала курса.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
 умение использовать терминологию моделирования;
 умение работать в среде графических 3D редакторов;
 умение создавать новые примитивные модели из имеющихся
заготовок путем разгруппировки-группировки частей моделей и их
модификации;
 умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и
формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной








деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной
деятельности;
владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и
осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной
деятельности;
умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать
аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и
критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные
связи,
строить
логическое
рассуждение,
умозаключение
(индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
умение создавать, применять и преобразовывать графические
объекты для решения учебных и творческих задач;
умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с
задачей коммуникации.

11 КЛАСС
Количество часов
№ п/п

Наименование разделов и тем
программы

Всего

Контрольные
работы

Практические
работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы

1

Введение в 3D моделирование

10

0

7

https://dzen.ru/suite/39d16d9a4bab-4a17-92a0-290f2961080f

2

Творческие работы

8

0

8

https://dzen.ru/suite/39d16d9a4bab-4a17-92a0-290f2961080f

18

0

15

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 КЛАСС
Количество часов

№
п/
п

Тема
урока

1

Работа с
программо
й
SketchUp.
Инструмен
ты
рисования

2

Инструмен
ты и опции
модификац
ии.

3

Инструмен
ты и опции
модификац
ии:
ведение

4

Измерения
.
Управлени
е
инструмен
тами
рисования

5

Фигуры
стереометр
ии. Тела
вращения

6

Назначени
е
материала
поверхност
и

7

Создание
модели
кабинета

Все
го

1

2

1

Контроль
ные
работы

0

0

0

Практиче
ские
работы

0

0

0

Дата
изуче
ния

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы

https://dzen.ru/suite/3
9d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f
https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

1

1

1

2

0

0

0

0

0

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a17-

92a0-290f2961080f

8

Создание
3D
моделей по
чертежу

9

Моделиров
ание
зданий

10

Экспорт
моделей

11

Объединен
ие моделей

12

Работа с
онлайнплатформа
ми для
моделиров
ания

ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВ
О ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

2

2

2

1

0

0

0

0

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f

1

0

0

17

0

0

https://dzen.ru/suite/39
d16d9a-4bab-4a1792a0-290f2961080f


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».