Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Управление образования Чкаловского района
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ № 180 «ПОЛИФОРУМ»
620073, г. Екатеринбург, Крестинского, 43
тел. (факс): 8(343) 218-48-58,
email: licey180@eduekb.ru
Приложение к ООП СОО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(ID 5256310)
учебного предмета Основы программирования и наладки станков с
ЧПУ
для обучающихся 11 классов
Екатеринбург 2024
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ
ПРОГРАММИРОВАНИЯ И НАЛАДКИ СТАНКОВ ЧПУ»
Рабочая программа элективного курса «Основы программирования и
наладки станков ЧПУ» составлена в соответствии с требованиями
Федерального государственного общеобразовательного стандарта с учетом
межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся
и уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных
упражнений и заданий, ориентированных на межпредметные связи.
Развитие
машиностроения
непрерывно
связанно
с
развитием
производственного оборудования. Начиная с 80-х годов двадцатого века
разработанные
ранее
универсальные
станки
стали
подвергаться
модернизации. На них стали устанавливать системы числового программного
управления
(ЧПУ).
Первоначально
данный
вид
оборудования
был
примитивен и "кадры" в управляющую программу станочнику приходилось
вносить на месте, при этом при смене детали появлялась необходимость
вводить программу заново. Но уже в 90-е годы стали создаваться
современные станки, в которых были применены IT технологии. А именно
появились современные обрабатывающие центры и станки с ЧПУ.
С этого момента у предприятий появляется заинтересованность в
приобретении
высококлассных
специалистов
способных
работать
на
подобном оборудовании. Таким образом, люди способные программировать
и настраивать станки с ЧПУ становятся сильно востребованными на рынке
труда.
Настоящая программа решает задачу подготовки специалистов через
социально-активную
информационную
творческую,
деятельность.
Через
научно-исследовательскую
планирование,
и
организацию,
проведение занятий и участия в мероприятиях происходит прояснение
нравственных ценностей, познание собственного творческого потенциала,
развитие умений работать в коллективе и личностных качеств с целью
формирования целостного мировоззрения будущего квалифицированного
специалиста.
Преобладающей
формой
текущего
контроля
выступает
самостоятельные практические работы в виде мини-проектов.
Актуальность данного курса заключается в следующем:
Освоение программного обеспечения для дальнейшего изучения в
высших учебных заведениях технического направления;
Развитие алгоритмического мышления;
Более углубленное изучение материала и дополнительная
информация;
Создание собственных проектов с использованием станков с ЧПУ.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ
ПРОГРАММИРОВАНИЯ И НАЛАДКИ СТАНКОВ ЧПУ».
Цель курса:
формирование первоначальных представлений, а также
формирование основных навыков работы со станками ЧПУ.
Основные задачи курса:
Научить обучающихся искать, отбирать, организовывать и
использовать информацию для решения стоящих перед ними задач;
Сформировать первоначальные навыки планирования
целенаправленной учебной деятельности;
Углубление и закрепление технологических знаний, умений и
навыков, полученных при изучении программ школьного курса;
Дать первоначальные представления о программировании станков с
ЧПУ, их наладке.
Дать представление об этических нормах работы с информацией,
информационной безопасности личности и государства.
Перечень форм организации учебной деятельности обучающихся,
включая формы с привлечением ресурсов других организаций,
социокультурной образовательной среды населенного пункта.
Курс относится к познавательному виду деятельности.
МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И
НАЛАДКИ СТАНКОВ ЧПУ» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
«Основы программирования и наладки станков ЧПУ» изучается в 11-х
классах в объеме 17 часов, из расчета 1 час в неделю
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА [[НАЗВАНИЕ]]
11 КЛАСС
1. Введение. Особенности проектирования технологического процесса
на станках с ЧПУ
2. Особенности настройки токарных станков с ЧПУ
3. Особенности настройки фрезерных станков с ЧПУ
4. Установка заготовок на станке
5. Подготовка и установка режущего и вспомогательного инструмента
6. Система координат и базовые точки станка
7. Структура управляющей программы
8. Особенности разработки программ для токарных станков
9. Особенности разработки программ для фрезерных станков.
10. Круговая и линейная интерполяция.
ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
формирование ответственного отношения к учению, готовности и
способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на
основе мотивации к обучению и познанию;
формирование
целостного мировоззрения, соответствующего
современному уровню развития науки и общественной практики;
развитие осознанного и ответственного отношения к собственным
поступкам при работе с графической информацией;
формирование коммуникативной
компетентности в процессе
образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других
видов деятельности.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
умение ставить учебные цели;
умение использовать внешний план для решения поставленной
задачи;
умение планировать свои действия в соответствии с поставленной
задачей и условиями ее реализации;
умение осуществлять итоговый и пошаговый контроль выполнения
учебного задания по переходу информационной обучающей среды из
начального состояния в конечное;
умение сличать результат действий с эталоном (целью);
умение вносить коррективы в действия в случае расхождения
результата решения задачи с ранее поставленной целью;
умение оценивать результат своей работы с помощью тестовых
компьютерных программ, а также самостоятельно определять
пробелы в усвоении материала курса.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
умение использовать терминологию и знание устройства станка с
ЧПУ;
умение работать с G-кодом и системой координат;
умение создавать изделие на токарном и фрезерном станках с ЧПУ;
умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и
формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной
деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной
деятельности;
владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и
осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной
деятельности;
умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать
аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и
критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные
связи,
строить
логическое
рассуждение,
умозаключение
(индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
умение создавать, применять и преобразовывать графические
объекты для решения учебных и творческих задач;
умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с
задачей коммуникации.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 КЛАСС
Количество часов
№ п/п
Наименование разделов и тем
программы
Всего
Контрольные
работы
Практические
работы
Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
1
Введение. Особенности проектирования
технологического процесса на станках с
ЧПУ
2
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
2
Работа на станке с ЧПУ
15
0
10
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
17
0
11
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 КЛАСС
Количество часов
№ п/п
Тема урока
Всего
Контрольные
работы
Практические
работы
Дата
изучения
Электронные цифровые
образовательные
ресурсы
1
Особенности проектирования
технологического процесса на
станках с ЧПУ
1
0
0
2
Особенности настройки
токарных станков с ЧПУ
1
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
3
Основы составления программ
для станка с ЧПУ
1
0
0
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
4
Загрузка управляющей
программы для токарного станка
1
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
5
Создание моделей шахмат
2
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
6
Особенности настройки
фрезерных станков с ЧПУ
1
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
7
Загрузка управляющей
программы для фрезерного
станка
1
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
8
Создание подставки
2
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
9
Круговая интерполяция
1
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba262-
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
8f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
10
Создание пазла
2
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
11
Создание шкатулки
2
0
1
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
https://dzen.ru/suite/725ba2628f6c-4864-a9eb-401b7bfe09f7
12
Выполнение итогового проекта
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
2
0
1
17
0
10
