ЮНЫЙ АРМЕЕЦ

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ № 180 «ПОЛИФОРУМ»
620073, г. Екатеринбург, Крестинского, 43

тел. (факс): 8(343) 218-48-58,

email: sch180@mail.ru

Утверждено
приказом № 421

от 10.07.2023г.

директор МАОУ лицей №180
_________________А.В. Крылов
вступает в силу с 01.09.2023

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

«ЮНЫЙ АРМЕЕЦ»
для детей 13-17 лет
Направленность программы: социально-гуманитарная
Срок реализации: 1 год
Разработчик: Зубчик Владимир Витальевич,
педагог дополнительного образования
.

Екатеринбург
2023 год

Подписано цифровой подписью:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ № 180
"ПОЛИФОРУМ"
Дата: 2023.09.01 18:18:41 +05'00'

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
социально-педагогической направленности «Юный армеец» разработана для
детей 13-16 лет и направлена на развитие творческих способностей
обучающихся, формирования навыков безопасности жизнедеятельности
обучающихся, развития физических качеств.
Программа разработана в соответствии с нормативными документами:

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012
г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 09.11.2018г. № 196 «Об утверждении Порядка организации
и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам».

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 30.09.2020 N 533 «О внесении изменений в Порядок организации и
осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным
программам,
утвержденный
приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 N 196;

Постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении
санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи" (далее - СанПиН);

Письмом Минобрнауки России от 18.11.2015 г. №09-3242 «О
направлении информации (вместе с Методическими рекомендациями по
проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая
разноуровневые программы)».

Концепцией развития дополнительного образования детей до
2030 г., утверждённой распоряжением Правительства РФ от 31.03.2022
№ 678-р;

Приказом Минобрнауки России о 23.08.2017 г. №186 «Об
утверждении порядка применения организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ
проектированию дополнительных общеразвивающих программ);

Письма Министерства просвещения Российской Федерации от
28.06.2019 № МР-81/02вц «О направлении методических рекомендаций»
вместе с «Методическими рекомендациями для субъектов Российской
Федерации по вопросам реализации основных и дополнительных
общеобразовательных программ в сетевой форме».

Положение о дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программах МАОУ лицей №180.
2

Дополнительное образование - неотъемлемая часть педагогической
системы. Цель дополнительного образования состоит в мотивационной и
креативной направленности личности. Стратегия современного образования
заключается в том, чтобы дать возможность всем без исключения детям,
проявить себя во всех сферах, раскрыть свой творческий потенциал, дать
возможность реализовать свои желания, возможности и способности.
Актуальность данной программы очевидна, так как история развития
земной цивилизации и современный мир неразрывно связаны с ЧС:
землетрясения, наводнения, ураганы, холод, жара, пожары, взрывы, аварии
на производстве, войны, терроризм, голод, эпидемии, болезни являются
постоянными спутниками человека. На нашей планете постоянно что-то
взрывается,
затапливается,
тонет, горит,
падает,
повреждается,
уничтожается, при этом травмируются и погибают люди.
В
силу
сложившихся
геополитических,
экологических,
технологических и социальных условий существования человечества,
каждый человек должен обладать определенным комплексом знаний,
умений и навыков, позволяющих не только гарантировать собственную
безопасную жизнедеятельность, но и иметь возможность оказать помощь
нуждающимся.
Отличительными особенностями данной программы является
реализация важной социальной функции, способствующей безопасному
поведению обучающегося, получению опыта практико-ориентированного
подхода. Ее социально-педагогическая направленность выражается в
формировании навыков безопасности жизнедеятельности обучающихся, в
широкой начальной профессиональной ориентации.
Форма обучения – очная. Язык обучения: русский язык.
Уровень освоения программы: стартовый
Особенности организации образовательного процесса
Образовательный процесс организуется в традиционной форме. В период
приостановки образовательной деятельности в связи с ростом
заболеваемости населения вирусными инфекциями образовательный
процесс организуется с применением дистанционных технологий. Вид
группы: постоянного состава, набор и формирование осуществляется без
вступительных испытаний на протяжении всего учебного года.
Программа «Юный армеец» рассчитана на 1 год обучения. Занятия
проводятся 2 раза в неделю, продолжительность каждого занятия 2 учебных
часа с обязательным перерывом не менее 10 минут. Общее количество часов
за учебный год – 140 часов. Наполняемость группы 10-18 человек.
Цели и задачи программы
Цель программы:
создание условий для формирования
жизнедеятельности обучающихся.
3

навыков

безопасности

Задачи:
- формировать
представление
о
культуре
безопасности
жизнедеятельности как о средстве повышающим защищенность
личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз,
включая отрицательное влияние человеческого фактора;
- обучить
основам
государственной
системы
Российского
законодательства, направленных на защиту населения от внешних и
внутренних угроз;
- расширить представления обучающихся о здоровом образе жизни, как
о средстве обеспечения духовного, физического и социального
благополучия личности;
- сформировать знание основ мер защиты (в области гражданской
обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных
ситуаций, владение основами медицинских знаний, оказание первой
помощи пострадавшим при неотложных состояниях (травмах,
отравлениях и т.д.);
- закрепить умение применять полученные знания в области
безопасности, в том числе, безопасности дорожного движения, на
практике, проектировать модели личного безопасного поведения в
повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных
ситуациях;
- проведение и участие в различных тренировках в форме слетов и
соревнований по закреплению навыков поведения в экстремальных
ситуациях, соблюдения здорового образа жизни, умения оказывать
первую медицинскую помощь.
II.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН

№
1.
2.

НАИМЕНОВАНИЕ
РАЗДЕЛА

Водное занятие
Никто не забыт, ничто
не забыто
Строи и управление
ими

Средства
индивидуальной
защиты

Общее
количество
часов

Формы контроля

в том числе
теория

практика

Наблюдение,
фронтальный опрос
Наблюдение,
презентация, беседа

Наблюдение, беседа,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание
Наблюдение,
выполнение
нормативов

Общее
количество
часов

НАИМЕНОВАНИЕ
РАЗДЕЛА

№

Устройство автомата
АК-74, обращение с
ним

Строевые приемы и
движение без оружия

Принципы оказания
первой помощи в
неотложных ситуациях
Общевоинские уставы

Дорожная грамотность

Формы контроля

в том числе
теория

практика

Виды узлов. Способы
переправы

140

ИТОГО:

Наблюдение,
презентация, беседа
Наблюдение, беседа,
практическая работа
Наблюдение,
спортивное
состязание
Наблюдение, беседа,
практическая работа

Основы выживания в
10. сложных ситуациях
11.

Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание
Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание
Наблюдение,
практическая работа

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№

Наименование темы

I. Вводное занятие

Вводное занятие.
Инструктаж по мерам
безопасности при
проведении занятий
II. Никто не забыт,
ничто не забыто

Вооруженные силы
Российской Федерации
на современном этапе
развития.

Общее
количество
часов

в том числе

теория

Формы контроля
практика

Наблюдение,
фронтальный
опрос

Наблюдение,
беседа

№

Наименование темы

История развития
Российского государства

Развитие Вооруженных
сил Российского
государства
Виды Вооруженных Сил
Российской Федерации

Рода Вооруженных Сил
Российской Федерации

Символы воинской части
Вооруженных Сил
Российской Федерации
Боевое знамя части

Общее
количество
часов

теория

Формы контроля

в том числе

практика

Наблюдение,
беседа

Наблюдение,
презентация,
беседа

Наблюдение,
беседа

Военная присяга
9.

Полководцы
10. Вооруженных Сил
России
Герои Вооруженных Сил
11. Российской Федерации
сегодняшнего дня
III. Строи и управление
ими
Строевая подготовка.
Общевоинские Уставы
12.
Вооруженных Сил
Российской Федерации
Строевая стойка.
Выполнение команды
13.
«Смирно. Вольно.
Заправиться»
Повороты на месте
14. индивидуально

Наблюдение,
презентация,
беседа
Наблюдение,
презентация,
беседа

10
Наблюдение,
беседа

0
6

Наблюдение,
выполнение
нормативов
Наблюдение,
выполнение
нормативов

№

Наименование темы

Повороты на месте в
15. составе отделения
Движение строевым
16. шагом

17.

Выход из строя и подход
к начальнику

IV. Средства
индивидуальной
защиты
Назначение средств
18. индивидуальной защиты
Назначение и состав ГП19. 5
Отработка норматива по
20. надеванию ГП-5
Пользование
21. поврежденным
противогазом
Назначение и состав
22. ОЗК, Л1
Практическое
23. использование ОЗК
V. Устройство автомата
АК-74, обращение с
ним
Назначение и боевые
24. свойства автомата АК74. Общее устройство
Задержка при стрельбе и
25. принципы работы
автомата АК

Общее
количество
часов

теория

Формы контроля

в том числе

практика

Наблюдение,
выполнение
нормативов

Наблюдение,
выполнение
нормативов
Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание

Наблюдение,
выполнение
нормативов

Наблюдение,
выполнение
нормативов
Наблюдение,
выполнение
нормативов

Наблюдение,
беседа

№

Наименование темы

Приемы и правила
26. стрельбы из АК-74
Неполная разборка и
27. сборка АК-74
Неполная разборка и
28. сборка АК-74
Изготовка к стрельбе
29. лежа с руки
Порядок заряжения и
30. разряжения АК-74

Общее
количество
часов

теория

Формы контроля

в том числе

практика

Наблюдение,
выполнение
нормативов

Стрельба из
пневматической
31.
винтовки

Стрельба из
пневматической
32.
винтовки

Стрельба из
пневматической
33.
винтовки

Стрельба из
пневматической
34.
винтовки

VI. Строевые приемы и
движение без оружия
Строевая стойка.
35. Выполнение команд

Наблюдение,
выполнение
нормативов

Повороты на месте
36.

0
8

Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание
Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание
Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание
Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание

№

Наименование темы

Движение строевым
37. шагом
Движение строевым
38. шагом

Общее
количество
часов

теория

Формы контроля

в том числе

практика

Наблюдение,
выполнение
нормативов

Повороты в движении
2

39.

Повороты в движении
40.

Отдание воинского
приветствия на месте вне
41. строя. Отдание
воинского приветствия в
движении
Выход из строя и подход
42. к начальнику
Строй отделения.
Походный строй
43.
отделения. Прохождение
торжественным маршем
Строй отделения.
Походный строй
44.
отделения. Прохождение
торжественным маршем
Строй отделения на
45. месте
Строй отделения на
46. месте
Отработка и закрепление
навыков строевой
47. подготовки

Наблюдение,
выполнение
нормативов

Наблюдение,
выполнение
нормативов,
спортивное
состязание

№

Наименование темы

VII. Принципы оказания
первой помощи в
неотложных
ситуациях
Алгоритм оказания
первой помощи при
48.
травмах верхних
конечностей
Алгоритм оказания
первой помощи при
49.
травмах нижних
конечностей
Обработка ран,
50. наложение повязок
Обработка ран,
51. наложение повязок

Общее
количество
часов

в том числе

теория

Формы контроля
практика

Наблюдение,
практическая
работа

Виды ран. Кровотечения
2

52.

53.

54.

55.

56.

Оказание первой
помощи при
кровотечении
Травмы опорнодвигательного аппарата.
Первая помощь
Вывихи, растяжения,
разрывы связок,
переломы.
Правила наложения
шины

Правила
57. транспортировки
пострадавшего
Правила
транспортировки
58.
пострадавшего

Наблюдение,
беседа

Наблюдение,
практическая
работа

Наблюдение,
беседа

Наблюдение,
практическая
работа

№

Наименование темы

VIII. Общевоинские
уставы
Устав внутренней
59. службы

Общее
количество
часов

в том числе

теория

Формы контроля
практика

Наблюдение,
беседа

Строевой устав
2

60.

Дисциплинарный устав
2

61.

Устав гарнизонной и
62. караульной службы
IX. Дорожная
грамотность
Правила дорожного
63. движения для основных
участников движения
Разбор ситуаций на
64. дороге

Велосипедист на дороге
65.

X. Основы выживания в
сложных ситуациях
Ориентирование на
местности. Карты.
66.
Компас. Определение
азимута
Привалы и ночлег. Меры
67. безопасности

Наблюдение,
беседа
Наблюдение,
практическая
работа
Наблюдение,
беседа

Наблюдение,
спортивное
состязание

Добывание воды и еды
68.

Наблюдение,
презентация,
беседа

№

Наименование темы

XI. Виды узлов. Способы
переправы

Общее
количество
часов

в том числе

теория

Формы контроля
практика

Способы переправы
2

69.

Виды узлов
70.

ИТОГО:

140

Наблюдение,
беседа
Наблюдение,
практическая
работа

Содержание программы
Раздел 1. Вводное занятие
1. Вводное занятие. Инструктаж по мерам безопасности при проведении
занятий.

Теория
Ознакомление с содержанием курса, знакомство с детьми, режим занятий.
Инструктирование обучающихся по правилам безопасности при проведении
занятий.
Практика
Экскурсия по кабинету, знакомство с его интерьером.
Раздел 2. Никто не забыт, ничто не забыто
2. Вооруженные силы Российской Федерации на современном этапе
развития.
Теория
Ознакомление с развитием Вооруженных сил Российской Федерации на
современном этапе. Военно-политическая ситуация в мире и роль
Вооруженных Сил Российской Федерации. Современные виды вооружения.
Практика
Практическая работа по определению современных видов вооружения,
разбор военно-политической ситуации в мире.
3. История развития Российского государства
12

Теория
Ознакомление с краткой историей развития России. Основные моменты в
истории России. Реформы приведши к прорыву в развитии России.
Практика
Практическая работа по определению значимости реформ проводимых в
России.
4. Развитие Вооруженных сил Российского государства
Теория
Ознакомление с историей развития Вооруженных сил России. Важные
реформы Вооруженных сил России.
Практика
Подготовка презентации об одной из реформ Вооруженных сил России в
истории.
5. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации
Теория
Ознакомление с видами Вооруженных Сил Российской Федерации.
Практика
Доклад об одном из видов вооруженных сил, его истории и возникновении.
6. Рода Вооруженных Сил Российской Федерации
Теория
Ознакомление с родами Вооруженных Сил Российской Федерации.
Практика
Доклад об одном из родов вооруженных сил, его истории и возникновении.
7. Символы воинской части Вооруженных Сил Российской Федерации
Теория
Основные символы воинской части. История возникновения символов
воинской части.
Практика
Подготовка презентации по истории возникновения символов воинской
части.
8. Боевое знамя части
Теория
История появления боевого знамени части. Правила ухода, хранения и
использования боевого знамени части. Ответственность за порчу и утерю
боевого знамени части.
Практика
Доклад о пути в истории боевого знамени части (на примере одного из
знамен).
9. Военная присяга
Теория
13

История появления военной присяги. Текст военной присяги. Правила
проведение в воинской части ритуала военной присяги. Ответственность за
нарушение военной присяги.
Практика
Изучение наизусть текста военной присяги. Моделирование ситуации
принятии присяги.
10. Полководцы Вооруженных Сил России
Теория
Великие полководцы Вооруженных Сил России. Основные войны России и
знаменитые полководцы.
Практика
Подготовка презентации о биографии одного из полководцев России.
11. Герои Вооруженных Сил Российской Федерации сегодняшнего дня
Теория
Познакомиться с жизнью и подвигами Героев Вооруженных Сил
Российской Федерации. Порядок присвоения звания Героя Российской
Федерации.
Практика
Подготовка презентации о биографии и подвиге одного из Героев
Вооруженных Сил Российской Федерации.
Раздел 3. Строи и управление ими
12. Строевая подготовка. Общевоинские Уставы Вооруженных Сил
Российской Федерации
Теория
Ознакомиться с Общевоинскими Уставами Вооруженных Сил. Строевой
Устав. Основные понятия Строевого Устава.
Практика
Отработка основных понятий строевой подготовки.
13. Строевая стойка. Выполнение команды «Смирно. Вольно. Заправиться»
Теория
Строевая стойка. Правила нахождения в строю. Правила выполнения
основных команд «Смирно. Вольно. Заправиться».
Практика
Отработка навыка нахождения в строю. Выполнение команд «Смирно.
Вольно. Заправиться».
14. Повороты на месте индивидуально
Теория
Правила поворотов на месте.
Практика
Отработка навыка индивидуального поворота на месте.
14

15. Повороты на месте в составе отделения
Теория
Правила поворотов на месте в составе отделения.
Практика
Отработка навыка поворота на месте в составе отделения.
16. Движение строевым шагом
Теория
Движение в строю. Виды движения и правила исполнения. Движение
строевым шагом. Правила выполнения.
Практика
Отработка навыка движения строевым шагом индивидуально и в строю.
17. Выход из строя и подход к начальнику
Теория
Основные правила выхода из строя и подхода к начальнику.
Практика
Отработка навыка выхода из строя и подхода к начальнику.
Раздел 4. Средства индивидуальной защиты
18. Назначение средств индивидуальной защиты
Теория
Виды и назначение средств индивидуальной защиты. Многообразие средств
индивидуальной защиты. Защитные свойства и правила выбора средства
индивидуальной защиты. Маркировка СИЗ.
Практика
Определение вида и назначения средства индивидуальной защиты по
маркировке.
19. Назначение и состав ГП-5
Теория
Устройство противогаза ГП-5. Назначение противогаза ГП-5. Защитные
характеристики противогаза ГП-5.
Практика
Отработка навыка по определению частей и размеров противогаза ГП-5.
20. Отработка норматива по надеванию ГП-5
Теория
Правила надевания противогаза ГП-5.
Практика
Выполнение норматива по надеванию противогаза ГП-5.
21. Пользование поврежденным противогазом
Теория
Правила использования поврежденного противогаза.
15

Практика
Выполнение норматива по надеванию и использованию поврежденного
противогаза ГП-5.
22. Назначение и состав ОЗК, Л1
Теория
Устройство защитных костюмов ОЗК и Л1. Назначение костюмов ОЗК и Л1.
Защитные свойства костюмов ОЗК и Л1.
Практика
Отработка навыка по определению частей костюмов ОЗК и Л1. Навык
укладки костюмов ОЗК и Л1.
23. Практическое использование ОЗК
Теория
Правила использования костюма ОЗК.
Практика
Выполнение норматива по надеванию защитного костюма ОЗК.
Раздел 5. Устройство автомата АК-74, обращение с ним
24. Назначение и боевые свойства автомата АК-74. Общее устройство
Теория
Назначение и боевые свойства автомата АК-74. Устройство автомата АК-74.
Практика
Определение основных частей автомата АК-74.

25. Задержка при стрельбе и принципы работы автомата АК
Теория
Принцип работы автомата АК-74. Задержка при стрельбе.
Практика
Определение рабочего состояния автомата АК-74, перевод автомата в
различные режимы. Зарядка и перезарядка автомата АК-74.
26. Приемы и правила стрельбы из АК-74
Теория
Правила стрельбы из автомата АК-74 из различных положений.
Практика
Практическая работа по отработке основных положений для стрельбы из
автомата АК-74.
27. Неполная разборка и сборка АК-74
Теория
Правила выполнения разборки и сборки автомата АК-74.
Практика
Выполнение норматива по разборке и сборке автомата АК-74.
16

28. Неполная разборка и сборка АК-74
Теория
Правила выполнения разборки и сборки автомата АК-74.
Практика
Выполнение норматива по разборке и сборке автомата АК-74.
29. Изготовка к стрельбе лежа с руки
Теория
Правила выполнения стрельбы из положения лежа с руки.
Практика
Отработка навыка стрельбы из положения лежа с руки с применением
макета автомата.
30. Порядок заряжения и разряжения АК-74
Теория
Порядок снаряжения магазина автомата АК-74.
Практика
Выполнение норматива по заряжению и разряжению магазина автомата АК74.
31. Стрельба из пневматической винтовки
Теория
Основные правила стрельбы из пневматической винтовки. Техника
безопасности при стрельбе из пневматической винтовки.
Практика
Выполнение упражнений на правильность принятия положений при
стрельбе из винтовки.
32. Стрельба из пневматической винтовки
Теория
Основные правила стрельбы из пневматической винтовки из положения
сидя. Техника безопасности при стрельбе из пневматической винтовки.
Практика
Выполнение норматива по стрельбе из пневматической винтовки из
положения сидя.
33. Стрельба из пневматической винтовки
Теория
Основные правила стрельбы из пневматической винтовки из положения
лежа. Техника безопасности при стрельбе из пневматической винтовки.
Практика
Выполнение норматива по стрельбе из пневматической винтовки из
положения лежа.
34. Стрельба из пневматической винтовки
Теория
17

Основные правила стрельбы из пневматической винтовки из положения
стоя. Техника безопасности при стрельбе из пневматической винтовки.
Практика
Выполнение норматива по стрельбе из пневматической винтовки из
положения стоя.
Раздел 6. Строевые приемы и движение без оружия
35. Строевая стойка. Выполнение команд
Теория
Основные строевые стойки. Правила выполнения команд.
Практика
Отработка строевой стойки и выполнения команд.
36. Повороты на месте
Теория
Правила поворота на месте индивидуально и в строю.
Практика
Отработка навыков поворота на месте индивидуально и в строю.
37. Движение строевым шагом
Теория
Основные виды движения в строю. Строевой шаг и правила его выполнения
Практика
Отработка строевого шага на месте индивидуально.

38. Движение строевым шагом
Теория
Строевой шаг и правила его выполнения.
Практика
Отработка строевого шага в движении индивидуально и в строю.
39. Повороты в движении
Теория
Правила выполнения поворотов в движении индивидуально.
Практика
Отработка поворотов в движении индивидуально.
40. Повороты в движении
Теория
Правила выполнения поворотов в движении в строю.
Практика
Отработка поворотов в движении в строю.

41. Отдание воинского приветствия на месте вне строя. Отдание воинского
приветствия в движении
Теория
Правила отдания воинского приветствия вне строя, в строю и в движении.
Практика
Отработка навыка отдания воинского приветствия на месте вне строя, в
строю и в движении.
42. Выход из строя и подход к начальнику
Теория
Правила выхода из строя и подхода к начальнику.
Практика
Отработка навыка выхода из строя и подхода к начальнику.
43. Строй отделения. Походный строй отделения. Прохождение
торжественным маршем
Теория
Правила построения отделения. Походный строй отделения и прохождение
торжественным маршем.
Практика
Отработка построения отделения в походный строй. Прохождение отделения
походным строем.
44. Строй отделения. Походный строй отделения. Прохождение
торжественным маршем
Теория
Правила построения отделения. Походный строй отделения и прохождение
торжественным маршем.
Практика
Отработка построения отделения. Прохождение отделения торжественным
маршем.
45. Строй отделения на месте
Теория
Правила построения отделения на месте. Команды отделению,
выполняемые на месте.
Практика
Отработка навыков построения отделения на месте, отработка команд.
46. Строй отделения на месте
Теория
Правила построения отделения на месте. Команды отделению,
выполняемые на месте.
Практика
Отработка навыков построения отделения на месте, отработка команд.
19

47. Отработка и закрепление навыков строевой подготовки
Теория
Повторение основных правил строевой подготовки
Практика
Показательное выступление отделениями строевой подготовки.
Раздел 7. Принципы оказания первой помощи в неотложных ситуациях
48. Алгоритм оказания первой помощи при травмах верхних конечностей
Теория
Травмы верхних конечностей и их виды. Правила оказания первой помощи
при переломах, вывихах верхних конечностей.
Практика
Отработка навыка оказания первой помощи при закрытом переломе руки,
пальцев рук.
49. Алгоритм оказания первой помощи при травмах нижних конечностей
Теория
Травмы нижних конечностей и их виды. Правила оказания первой помощи
при переломах, вывихах нижних конечностей.
Практика
Отработка навыка оказания первой помощи при закрытом переломе голени,
лодыжки, бедренной кости, пальцев ног.
50. Обработка ран, наложение повязок
Теория
Правила обработки ран и наложения повязки на рану
Практика
Отработка навыка наложения повязки на кисть руки, лодыжку, голень,
бедро, локоть.
51. Обработка ран, наложение повязок
Теория
Правила обработки ран и наложения повязки на рану
Практика
Отработка навыка наложения повязки на туловище и голову.
52. Виды ран. Кровотечения
Теория
Виды ран и кровотечений. Правила оказания первой помощи при венозном,
артериальном и паренхиматозном кровотечениях. Внутреннее кровотечение
брюшной полости. Кровотечение из носа.
Практика
Отработка навыка определение кровотечения, остановки венозного и
артериального кровотечения.
53. Оказание первой помощи при кровотечении
Теория
20

Правила оказания первой помощи при венозном и кровотечениях
Практика
Отработка навыка оказания первой помощи при различных видах
кровотечения.
54. Травмы опорно-двигательного аппарата. Первая помощь
Теория
Основные виды травм опорно-двигательного аппарата. Правила оказания
первой помощи
Практика
Отработка навыка оказания первой помощи при компрессионном переломе
позвоночника.
55. Вывихи, растяжения, разрывы связок, переломы.
Теория
Первая помощь при вывихах, растяжениях, разрывов связок, переломах.
Способы определения вида травмы.
Практика
Отработка навыка определения вида травмы, правильного выбора и
применения первой помощи.
56. Правила наложения шины
Теория
Виды шин и способы их применения. Правила наложения шин.
Практика
Отработка навыка наложения шины на верхние и нижние конечности.

57. Правила транспортировки пострадавшего
Теория
Правила иммобилизации и транспортировки пострадавшего. Способы
транспортировки пострадавшего.
Практика
Отработка навыка оптимального выбора способа транспортировки
пострадавшего.
58. Правила транспортировки пострадавшего
Теория
Правила иммобилизации и транспортировки пострадавшего. Способы
транспортировки пострадавшего.
Практика
Отработка навыка транспортировки пострадавшего разными способами.
Раздел 8. Общевоинские уставы
59. Устав внутренней службы
21

Теория
Основные положения Устава внутренней службы. Устройство и быт военной
службы. Распорядок дня.
Практика
Составление распорядка дня военной службы.
60. Строевой устав
Теория
Виды строя, движения в строю без оружия и с оружием, правила движения
колонн, автотехники.
Практика
Применение Строевого устава в повседневной жизни военнослужащего.
61. Дисциплинарный устав
Теория
Правила применения поощрений и наказаний военнослужащих.
Практика
Презентация о правилах применения поощрения или наказания (на примере
одного из видов).
62. Устав гарнизонной и караульной службы
Теория
Действия военнослужащего в карауле. Устройство гарнизона.
Практика
Отработка навыка смены караула.
Раздел 9. Дорожная грамотность
63. Правила дорожного движения для основных участников движения
Теория
Правила дорожного движения для пешехода. Переход дороги. Движение по
тротуару. Сложные ситуации на дороге.
Практика
Отработка навыка переход дороги в различных условиях.
64. Разбор ситуаций на дороге
Теория
Сложные ситуации на дороге. Основные «ловушки»
Практика
Отработка навыка обхода «ловушек» на дороге. Разбор сложных и
уникальных ситуаций.
65. Велосипедист на дороге
22

Теория
Правила дорожного движения для велосипедиста.
Практика
Отработка правил дорожного движения на велосипеде.
Раздел 10. Основы выживания в сложных ситуациях
66. Ориентирование на местности. Карты. Компас. Определение азимута
Теория
Способы ориентирования на местности. Виды карт и правила их
использования. Способы определение сторон света с помощью компаса.
Ориентирование с помощью компаса. Определение азимута.
Практика
Отработка навыков ориентирования различными способами. Определение
сторон света.
67. Привалы и ночлег. Меры безопасности
Теория
Способы выбора места и для привала и ночлега. Обустройство места
привала и ночлега. Меры безопасности при выборе и обустройстве места
привала и ночлега.
Практика
Обустройство простейшего места ночлега.
68. Добывание воды и еды
Теория
Способы добычи воды и пищи в различных условиях.
Практика
Добыча воды выбранным способом.
Раздел 11. Виды узлов. Способы переправы
69. Способы переправы
Теория
Изучение различных способов переправы. Меры безопасности при
организации переправы. Страховка и самостраховка.
Практика
Отработка способов переправы препятствий на тренажере.
70. Виды узлов
Теория
Виды узлов. Практическое применение узлов. Правила выбора узлов.
Практика
Отработка навыка вязки разных узлов.
23

III.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

В
результате
освоения
дополнительной
общеобразовательной
общеразвивающей программы «Юный армеец» обучающиеся:
узнают:
- специфику аварий, катастроф и стихийных бедствий, их поражающие
факторы и последствия;
- задачи, права и обязанности военнослужащих;
- устройство автомата АК-74 и правила обращения с ним;
- основные приемы строевой подготовки;
- способы поиска, извлечения и транспортировки пострадавших в
различных условиях;
- приемы оказания первой медицинской помощи;
- особенности оказания первой медицинской помощи при переломах
различной локализации;
- способы переноски и транспортировки пострадавших при различных
переломах;
- средства для оказания первой медицинской помощи;
- правила дорожного движения и специфику функционирования
транспортных средств;
- терминологический минимум в сфере ЧС.
научатся:
- выполнять строевые приемы;
- оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим;
- уметь пользоваться и применять ГП-5, ГП-7;
- контролировать свое морально-психологическое состояние при ЧС;
- применять приемы управления своим состоянием;
- выполнять упражнения по стрельбе из пневматической винтовки;
- использовать оборудование и приспособления для пожаротушения;
- пользоваться основными системами электронной коммуникации
(телефоны, рации).
Личностными результатами освоения данной программы является то, что
обучающиеся получат новые знания и умения, получают возможность
развить творческие и физические способности, развитие психологической
устойчивости, умение реализовать творческий замысел, формулировать
собственное мнение и позицию, адекватно использовать речевые средства
для решения различных коммуникативных задач.
При этом следует учитывать, что дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа направлена на создание условий для развития
их творческих и физических способностей, создание условий для
профессионального самоопределения, творческой самореализации личности
ребенка.
24

IV. КОМПЛЕКС ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ
Условия реализации программы
1. Учебный кабинет, оборудованный рабочими столами.
2. Шкаф для инструментов, приспособлений.
Технические средства обучения и оборудование
1. Компьютер.
2. Мультимедийный проектор.
3. Экран
4. Звуковые колонки
Материалы и оборудование:
1. Пневматические винтовки.
2. Макеты автоматов АК-74
3. Макеты магазинов от автомата с патронами
4. Индивидуальные средства защиты ГП-5, ГП-7.
5. Коллективные средства защиты.
6. Аптечки первой помощи
7. Перевязочный материал
Формы аттестации и контроля
Виды и формы контроля планируемых результатов
Виды контроля
Входной

Текущий

Время
Цель проведения
проведения
В
начале Определение
уровня
учебного года
начальной
подготовки
обучающихся
в
теоретическом,
практическом, физическом и
психологическом аспектах.
В течение всего Определение
степени
учебного года
освоения темы (модуля).

Формы контроля
Наблюдение,
фронтальный опрос

Наблюдение,
беседа, выполнение
нормативов,
спортивное
состязание

Промежуточный

Итоговый

По
окончании Определение
степени
изучения темы готовности к переходу на
или раздела.
более
высокий
уровень
обучения,
готовности
к
получению новых знаний,
умений,
навыков.
Установление
эффективности
применяемых
психологопедагогических приемов.
В
конце Определение
степени
учебного
года готовности к завершению
или
курса курса.
Установление
обучения
полноты полученных знаний,
умений,
навыков.
Установление
эффективности
применяемых
психологопедагогических
приемов.
Формирование
группы
обучающихся, которые могут
стать наставниками новых
обучающихся по данному
курсу в следующем учебном
году.

Наблюдение,
беседа, выполнение
нормативов,
спортивное
состязание,
практические
работы.

Система оценки достижения планируемых результатов.
Критерии оценивания:
 Знание основных требований общевоинских уставов и военной
присяги.
 Знание терминологии, наименований изученных приборов,
специальных средств и устройств.
 Умение использовать изученные приборы и устройства, экипировку и
снаряжение.
 Знание устройства и использования стрелкового оружия.
 Умение оказывать первую помощь.
 Умение применять на практике полученные знания.
 Знание терминологии.
 Применение полученных знаний при отработке нормативов..
Результативность реализации программы отслеживается через спортивновоенизированные соревнования и презентации творческих работ.
Формы
подведения
итогов
реализации
дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы
Формами контроля деятельности по данной программе является участие
детей в проектной деятельности и спортивно-военизированных
соревнованиях.
26

Форма аттестации не предусматривается. После освоения программы
документ об образовании не выдается.
Методические материалы
Данная программа построена на принципах:

индивидуальности;

системности;

связи теоретического материала с практической деятельностью;

доступности понимания детей и подростков в соответствии с их
возрастными особенностями;

наглядности;

гуманизации.
Методы и формы обучения определяются содержанием курса:
 Применяется устное изложение материала, так же довольно часто
комплексный метод: рассказ-объяснение. При изложении материала
осуществляется тесная связь с практической деятельностью.
 Значительно реже применяется беседа. При этом используются знания,
полученные ранее.
 Работа учащихся с книгой, журналами применяется в тех случаях,
когда необходимо подобрать эскиз и т. д.
 Необходимо включать в процесс восприятия средства наглядности. В
одних случаях это иллюстрации к объяснению, в других – средства для
создания у детей конкретных наглядных представлений. Таким
образом, они учатся рассматривать, анализировать, извлекать
необходимую информацию.
 Для формирования у детей и подростков умений практического
использования знаний применим практический метод. Это
непосредственно практическая деятельность, при выполнении
определенного вида работ.
 Так же осуществляется индивидуальный подход, который является
основой принципа гуманизации обучения.
 Система творческих заданий, развивает неподдельный интерес и
раскрывает творческий потенциал детей и подростков.
Большое воспитательное значение имеет организация спортивновоенизированных, показательных соревнований, которые являются
своеобразным видом контроля, подведения итогов и демонстрации
результатов деятельности.
Литература

1. Краткий словарь спасателя. / А. А. Моисеев. — Медиацентр лицея
№ 180, 2015
2. Автошкола МААШ. Азбука первой помощи пострадавшим в
дорожно-транспортных происшествиях. -М.: ООО «Издательский
Дом "Автошкола"», 2014.
3. Атлас первой медицинской помощи. / Ян Юнас. — Издательство
Освета в Мартине, ЧССР, 1974
4. Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской
обороне»
5. Федеральный закон от 1 января 1994 г. № 28-ФЗ «Об обороне»
6. Строевой устав ВС РФ. М.: Воениздат,2008 г.
7. Наставление по стрельбе из пневматической винтовки: Воениздат,
2001.
8. Федеральный закон от 22 августа 1995 г. № 151-ФЗ «Об аварийноспасательных службах и статусе спасателей»
9. Федеральный закон от 6 мая 2011 г. № 100-ФЗ «О добровольной
пожарной охране».
V.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК.

Приложение №1

Месяц

Календарный учебный график
Первый год обучения
140 часов, 2 часа 2 раза в неделю
Время и место проведения занятий указаны в расписании, утвержденном
приказом директора.
№
занят
ия

3
4

Сентябрь

6
7

8
9

ТЕМА ЗАНЯТИЯ

Форма
проведен
Количест
ия
во часов
занятия
1. Вводное занятие

Форма контроля

Вводное
занятие.
Наблюдение,
Беседа
Инструктаж
по
мерам
фронтальный опрос
2
безопасности при проведении
занятий
2. Никто не забыт, ничто не забыто
Вооруженные силы
Наблюдение, беседа
Российской Федерации на
2
Беседа
современном этапе развития.
История
развития
Наблюдение, беседа
2
Беседа
Российского государства
Развитие
Наблюдение, беседа
Вооруженных
сил
2
Беседа
Российского государства
Виды
Вооруженных
Наблюдение,
2
Беседа
Сил Российской Федерации
презентация, беседа
Рода
Вооруженных
Наблюдение,
2
Беседа
Сил Российской Федерации
презентация, беседа
Символы
воинской
Наблюдение,
Лекция
части
Вооруженных
Сил
2
презентация, беседа
Российской Федерации
Боевое знамя части
Лекция
Наблюдение, беседа
2
Военная присяга
Полководцы
Вооруженных Сил России

Беседа

Наблюдение, беседа
Наблюдение,
презентация, беседа

Октябрь

Герои Вооруженных
Сил Российской Федерации
2
Беседа
сегодняшнего дня
3. Строи и управление ими
Строевая подготовка.
Общевоинские
Уставы
2
Беседа
Вооруженных Сил Российской
Федерации
Строевая
стойка.
Практиче
Выполнение
команды
2
ское
«Смирно.
Вольно.
занятие
29

Наблюдение,
презентация, беседа
Наблюдение, беседа

Наблюдение,
выполнение
нормативов

Месяц

№
занят
ия

Ноябрь

Декабрь

ТЕМА ЗАНЯТИЯ
Заправиться»
Повороты
индивидуально

на

Количест
во часов

месте

Форма
проведен
ия
занятия
Практиче
ское
занятие
Практиче
ское
занятие
Практиче
ское
занятие

Форма контроля

Наблюдение,
2
выполнение
нормативов
Повороты на месте в
Наблюдение,
составе отделения
2
выполнение
нормативов
Движение
строевым
Наблюдение,
шагом
2
выполнение
нормативов
Выход из строя и
Наблюдение,
подход к начальнику
Практиче выполнение
2
ское
нормативов,
занятие спортивное
состязание
4. Средства индивидуальной защиты
Назначение
средств
Наблюдение, беседа
2
Беседа
индивидуальной защиты
Назначение и состав
Практиче Наблюдение,
ГП-5
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Отработка норматива
Практиче Наблюдение,
по надеванию ГП-5
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Пользование
Практиче Наблюдение,
поврежденным противогазом
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Назначение и состав
Практиче Наблюдение,
ОЗК, Л1
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Практическое
Практиче Наблюдение,
использование ОЗК
2
ское
выполнение
занятие нормативов
5. Устройство автомата АК-74, обращение с ним
Назначение и боевые
Наблюдение, беседа
свойства автомата АК-74.
2
Беседа
Общее устройство
Задержка при стрельбе
Наблюдение, беседа
и принципы работы автомата
2
Беседа
АК
Приемы и правила
Практиче Наблюдение,
стрельбы из АК-74
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Неполная разборка и
Практиче Наблюдение,
сборка АК-74
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Неполная разборка и
2
Практиче Наблюдение,
30

Месяц

№
занят
ия
28

Январь

Февра

ль

ТЕМА ЗАНЯТИЯ

Количест
во часов

сборка АК-74

Форма
проведен
ия
занятия
ское
занятие
Практиче
ское
занятие
Практиче
ское
занятие

Форма контроля

выполнение
нормативов
Изготовка к стрельбе
Наблюдение,
лежа с руки
2
выполнение
нормативов
Порядок заряжения и
Наблюдение,
разряжения АК-74
2
выполнение
нормативов
Стрельба
из
Наблюдение,
пневматической винтовки
Практиче выполнение
2
ское
нормативов,
занятие спортивное
состязание
Стрельба
из
Наблюдение,
пневматической винтовки
Практиче выполнение
2
ское
нормативов,
занятие спортивное
состязание
Стрельба
из
Наблюдение,
пневматической винтовки
Практиче выполнение
2
ское
нормативов,
занятие спортивное
состязание
Стрельба
из
Наблюдение,
пневматической винтовки
Практиче выполнение
2
ское
нормативов,
занятие спортивное
состязание
6. Строевые приемы и движение без оружия
Строевая
стойка.
Практиче Наблюдение,
Выполнение команд
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Повороты на месте
Практиче Наблюдение,
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Движение
строевым
Практиче Наблюдение,
шагом
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Движение
строевым
Практиче Наблюдение,
шагом
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Повороты в движении
Практиче Наблюдение,
2
ское
выполнение
занятие нормативов
Повороты в движении
Практиче Наблюдение,
2
ское
выполнение
занятие нормативов
31

Месяц

№
занят
ия

Строй
отделения.
Походный строй отделения.
Прохождение торжественным
маршем
Строй
отделения.
Походный строй отделения.
Прохождение торжественным
маршем
Строй отделения на
месте

Обработка
наложение повязок

Практиче
ское
занятие

Форма контроля

Наблюдение,
выполнение
нормативов
Наблюдение,
выполнение
нормативов
Наблюдение,
выполнение
нормативов
Наблюдение,
выполнение
нормативов

Наблюдение,
2
выполнение
нормативов
Строй отделения на
Наблюдение,
месте
2
выполнение
нормативов
Отработка
и
Наблюдение,
закрепление навыков строевой
Практиче выполнение
подготовки
2
ское
нормативов,
занятие спортивное
состязание
7. Принципы оказания первой помощи в неотложных ситуациях

Март

Отдание
воинского
приветствия на месте вне
строя. Отдание воинского
приветствия в движении
Выход из строя и
подход к начальнику

Алгоритм
оказания
первой помощи при травмах
верхних конечностей
Алгоритм
оказания
первой помощи при травмах
нижних конечностей
Обработка
ран,
наложение повязок

Апрель

Количест
во часов

ТЕМА ЗАНЯТИЯ

Форма
проведен
ия
занятия

Практиче
ское
занятие
Практиче
ское
занятие

ран,
2

Виды
ран.
Кровотечения
Оказание
первой
помощи при кровотечении
Травмы

опорно-

Беседа

Практиче
ское
занятие
Практиче

2
32

Практиче
ское
занятие
Практиче
ское
занятие
Практиче
ское
занятие
Практиче
ское
занятие

Наблюдение,
практическая работа
Наблюдение,
практическая работа
Наблюдение,
практическая работа
Наблюдение,
практическая работа
Наблюдение, беседа
Наблюдение,
практическая работа
Наблюдение,

Месяц

№
занят
ия
54

55
56

59
60
61
62

63
64

Май

69
70

ТЕМА ЗАНЯТИЯ

Количест
во часов

двигательного
аппарата.
Первая помощь
Вывихи, растяжения,
разрывы связок, переломы.
Правила
наложения
шины

Форма
проведен
ия
занятия
ское
занятие
Беседа

Форма контроля

практическая работа
Наблюдение, беседа

Практиче Наблюдение,
ское
практическая работа
занятие
Правила
Практиче Наблюдение,
транспортировки
2
ское
практическая работа
пострадавшего
занятие
Правила
Практиче Наблюдение,
транспортировки
2
ское
практическая работа
пострадавшего
занятие
8. Общевоинские уставы
Устав
внутренней
Наблюдение, беседа
2
Беседа
службы
Строевой устав
2
Беседа
Наблюдение, беседа
Дисциплинарный устав
2
Беседа
Наблюдение, беседа
Устав гарнизонной и
Наблюдение,
2
Беседа
караульной службы
презентация, беседа
9. Дорожная грамотность
Правила
дорожного
Наблюдение, беседа
движения
для
основных
2
Беседа
участников движения
Разбор ситуаций на
Практиче Наблюдение,
дороге
2
ское
практическая работа
занятие
Велосипедист
на
Наблюдение, беседа
2
Беседа
дороге
10. Основы выживания в сложных ситуациях
Ориентирование
на
Практиче Наблюдение,
местности. Карты. Компас.
2
ское
спортивное
Определение азимута
занятие состязание
Привалы и ночлег.
Практиче Наблюдение,
Меры безопасности
2
ское
спортивное
занятие состязание
Добывание воды и еды
Практиче Наблюдение,
2
ское
спортивное
занятие состязание
11. Виды узлов. Способы переправы
Способы переправы
2
Беседа
Наблюдение, беседа
Виды узлов
Практиче Наблюдение,
2
ское
практическая работа
занятие
2