ЛИЦЕЙСКИЙ МЕДИАЦЕНТР
ЛИЦЕЙСКИЙ МЕДИАЦЕНТР
30.11.2025
ЛИЦЕЙСКИЙ МЕДИАЦЕНТР
Школьный
медиацентр – это платформа для развития творческого потенциала обучающихся, а
также место для практического применения полученных знаний.
Это
пространство, которое объединяет школьников в желании заниматься творчеством,
проявлять таланты, а также демонстрировать свою точку зрения на события и
делиться ею с окружающими.
В
нашем лицее работает школьный медиацентр уже с 2012 года, С этого года руководителем
является Виктория Валерьевна Соркина. В состав объединения входят обучающиеся
2-11 классов.
В
медиацентре школьники осваивают азы журналистики и учатся сразу применять
полученные знания на практике. Например, как создавать контент, вести себя в
социальных сетях, писать тексты, снимать видео и фото, монтировать ролики,
держаться в кадре, работать с микрофоном. В ходе совместной работы у
обучающихся развиваются такие социальные навыки, как умение принимать решения,
брать ответственность, работать в коллективе, договариваться друг с другом и
даже руководить.
Основные
функции школьного медиацентра:
- Ежедневно пополнять сайт школы новостями, рассказывать о прошедших
и планирующихся мероприятиях.
- С помощью медиаинструментов формировать информационную культуру школьников,
просвещать и формировать их личность.
Медиацентр
в нашем лицее — проект особого типа: он объединяет образовательные,
воспитательные и творческие задачи:
-Обучение
инициативной группы медиацентра
-Организационные
встречи и собрания медиацентра
-Помощь
в подготовке праздничных мероприятий
-Участие
в проектах «Навигаторы детства»
-Участие
в проектах «Движения первых»
-Участие
во Всероссийских праздничных акциях и акциях, посвященных Году Защитника
Отечества
-Подготовка
видеороликов для участия в конкурсах, акциях
-Создание
видеоотчетов по результатам проведенных мероприятий.
Активисты
Совета Первых "Квазар" встречаются с радиоведущими лицейского радио
"180 секунд", которые ведут информационные вести о лицее. В нашем
медиацентре проходит Радиолинейка Первых.
В
преддверии знаменательных событий, каждый день пронизан праздничной атмосферой.
Все мероприятия и уроки связаны с темами День Знаний, День Учителя, День
Матери, Новый год, 23 февраля, 8 Марта, Празднование Великой Победы и тд.
Ребята готовят материал совместно с учителями русского языка и литературы, и
попробуют себя в роли диктора.
Виктория
Валерьевна очень помогает развитию школьного медиацентра, готовит ребят к
выступлениям, записывает песни на концерты с обучающимися, учителями и
родительскими комитетами.
Медиацентр
– это важное пространство для развития у учеников медиаграмотности, творческих
и коммуникативных навыков, а также для освещения школьной жизни.
Для
детей школьный медиацентр — это пространство развития социальных навыков,
раскрытия творческого потенциала и развития критического мышления. Для
педагогов — возможность расти профессионально. Для всех вместе — это система,
где каждый играет свою роль.
Структура
медиацентра:
Руководитель
— медиапедагог, который возглавляет и координирует работу медиацентра,
вдохновляет учеников.
Участники
— все, кто хочет совершенствовать медиаграмотность. Участники становятся
«сотрудниками» медиацентра с определенными ролями и обязанностями. Какие же
роли могут быть у участников медиацентра?
Менеджер
проекта — участвует в разработке концепции проекта, технического задания (ТЗ),
курирует и согласовывает основные цели, задачи и этапы проекта, организует
процесс реализации проекта в соответствии с ТЗ;
Маркетолог
— занимается продвижением проекта в массы, курирует процесс организации
фокус-групп для проведения первичных исследований;
Аналитик-исследователь
— проводит опросы, сбор и обработку данных;
Автор
контента — разрабатывает описание проекта, участвует в разработке ТЗ,
обеспечивает сбор, обработку, создание и систематизацию контента;
Журналист
— подготавливает и обрабатывает материал, берет интервью;
Фотограф
— подготавливает фоторяд для проекта;
Оператор
— подготавливает видеоряд для проекта;
Монтажер
— монтирует видео;
Бильдредактор
— подбирает иллюстрации, объекты и элементы дизайна;
Художник-дизайнер
— работает с брендбуком, обрабатывает иллюстрации, создает графический контент.